中國人的傳統教育是：“油鹽出好菜，棍棒出好人”，持有這些教育思想的父母要注意了，因為最近的一項研究表明，體罰可能會影響孩子的智商。

這是美國人做的一項研究，他們對1510名2—9歲的兒童進行了智力測驗，四年后再做了一次智力測驗，通過比較兩次測驗的得分，發現了一個非常重要的事實：在年內沒有遭到體罰的兒童的智商明顯高于遭受過體罰的兒童；而且，體罰得越多，孩子的智力發展越慢。即便很少的打罵也會有影響。

回歸中國的傳統教育，“棍棒出好人”，這句話本身沒錯，在棍棒下，孩子是會更加聽話，他們會壓抑很多不好的、不道德的思想，表現得孝順、表現得乖巧，成為符合父母期望、社會期望的好人。

只是，不得不承認，好人一般都不會太聰明，他們缺乏變通，死板、不靈活，以郭靖為代表的好人，都展現出了智商不高的特點。

這個觀點也得到了另外一個研究的支持。另外一個針對32個國家的大學生研究發現，體罰子女的家長比例越高，那個國家國民平均智商就越低；體罰子女的家長比例越低，那個國家國民的平均智商就越高。

為什么會造成這樣的結果呢？

從心理學上來看，當父母打罵孩子的時候，往往是在傳遞一種信息：你不好！你笨！你什么都做不好！長而久之，孩子就會認同父母的觀點，開始認為自己不好、自己笨、自己什么都做不好！在這種不自信的背景下，孩子怎么可能變得聰明，怎么能夠真正的健康成長呢？

所以，在教育孩子的時候，應該使用更加合適的方法，而不能是簡單的打罵、體罰。

可以試著多鼓勵孩子積極的方面，忽略孩子不好的一面，這樣可以使得他們好的行為得到強化，表現得越來越好。

有人提出一個觀點：聰明的孩子都是夸出來的，愚笨的孩子都是罵出來的。這一點真正的反映出了教育的核心思想：要學會夸孩子。

聰明的父母，你們想要一個聰明的孩子嗎？那就趕緊改改方法吧。

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